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性别：男年龄：标签： 儿童口吃
口吃是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同，治通过心理治疗，首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑及紧张的情绪，进行改变发的语言训练，家长在这期间应该鼓励孩子缓慢讲话，坚持一
回复医生：周小凤
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儿童口吃是指不自主的语言重复、延长，造成说话困难，需要进行言语流畅性训练，调整说话的方式，放慢语速，运用气流以及形成说话的节律和韵律，端正发音。对于比较焦虑的口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物缓解
儿童口吃主要是心理因素导致，可以采用心理治疗，要帮助患儿克服因口吃，耐心教导孩子平静地缓慢讲话，端正发音。药物治疗，一些患儿不仅口吃还有焦虑情感，需要服用小剂量的抗焦虑类药物来缓解焦虑和紧张情感。
治疗儿童口吃可通过药物治疗，对于比较严重的儿童口吃患者，通过小剂量的抗焦虑类药物，药物作用于大脑的边缘系统，主要用于缓解紧张的情绪。同时进行心理治疗，帮助患儿克服因口吃时紧张的情绪，让孩子平静地缓慢
儿童口吃是由于不同原因引起字音重复或语流中断的语音节律障碍，可以进行药物治疗，严重的口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物，作用是缓解焦虑和紧张的情绪；也需要对孩子进行心理治疗，教导孩子慢慢讲话，掌握
治疗儿童口吃可进行心理治疗，首先要帮助患儿克服口吃的紧张的情绪，通过生物电反馈节拍器，进行改变发声方法。矫正方法：在每句话的开始轻柔地发音，把速度降到很慢的程度。通过深呼吸使肌肉获得适当的运动和协调
儿童口吃可以进行心理治疗，先帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、鼓励孩子逐步掌握流利讲话的规律，改变发声方式；或者使用口腔肌肉锻炼法，通过吐字矫正法，使负责吐字的某些肌肉组织得到强化锻炼，从而发音时吐字
治疗儿童口吃可进行心理治疗，首先要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、鼓励孩子缓慢讲话，流利讲话，让孩子通过绕口令等训练。如果孩子有焦虑或者口吃非常严重，可服用少量抗焦虑药，患者紧张情绪。
治疗儿童口吃可以进行药物治疗，对于言语表达涩阴时常伴躯体抽搐样动作的儿童口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物，缓解焦虑和紧张的情绪。同时进行心理治疗，父母应以平常心对待，教导孩子讲话要放慢，每个词说
儿童口吃都有心理上的疾病，首先要进行心理治疗，帮助患儿克服自卑及紧张情绪，父母对患儿的失望和歧视态度，温柔的教导孩子平静地缓慢讲话，增强患儿的信心。对于严重的儿童口吃患者，可服用小剂量的抗焦虑类药物
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