三岁不说话、不走路、不拿东西、

会员97614508 3岁 已回复
三岁不说话、不走路、不拿东西、无意识,会做站起来会发抖!
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王素荣 医师 东明县人民医院内科 二级甲等
擅长:冠心病
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指导意见:你好,你描述的情况为小儿发育迟滞,请问就诊寻找病因没?如原发性癫痫,小儿脑发育畸形?建议详细回答孩子的情况,以便于帮助你分析。建议及时就诊,进行早期干预治疗。
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孙英毫 威县张营乡陆台村卫生所内科 一级丙等
擅长:内科、心血管疾病等
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问题分析:您好,您的情况考虑是神经系统的问题,建议去神经内科检查,针灸是有一定的效果的。
意见建议:可以平时多给孩子聊天,多陪孩子说说话,多和他在一起玩,有时候他用除语言之外的动作表达他的意思的时候,你们就装作不明白,让他用嘴说,时间长了会缓解一些.
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宋桂英 主治医师 沂源县南麻卫生院内科
擅长:急性上呼道感染,感冒,慢性咳嗽,肺炎,支气管扩张,...
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指导意见:你好你的这种情况应该是小脑发育不健全造成的这种症状,应该到医院做一个脑部核磁共振检查,根据检查的结果,确定病因对症治疗,如果是先天性的,治疗非常难,麻烦你对我的回复给一个评价。
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苗传利 医师 沂源县健民诊所内科
擅长:胃、十二指肠溃疡
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指导意见:你好!通过症状描述考虑脑瘫可能,可有窒息,黄疸,早产等高危因素,可表现肌张力紧张,异常姿势,可合并语言,智力落后,癫痫等问题,脑CT有异常,目前主要是综合康复训练,如运动为主,配以电疗,针灸,水疗,药物等措施改善。
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相关问答

应该是因为语言功能发育异常导致的。比如神经功能异常引起视力发育障碍,或者是发生器官发育异常以及听力功能异常等,都是会导致不说话。及时带孩子去医院进行检查,越早治疗效果越好。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

造成孩子语言发育障碍的原因有两个方面:其一,孩子有先天性发育异常,例如软腭或舌系带过短,影响正常发音。这可通过早期发现和医疗处理矫正。其二,后天环境不良,例如家长对孩子的语言教育差,孩子的不良语言习惯未被及时纠正,也会有语言发育迟缓和发音不表、口吃等问题出现。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

小孩不说话首选挂康复科或者挂儿童生长发育科,小孩不说话常是耳聋引起的,当宝宝存在耳聋时,不能正常接收外界信号,从而导致失语,要到门诊进行听力诊断检查,必要时早期进行耳蜗植入。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝不说话的针对性处理如下:
1、沟通:家长要注意经常的和宝宝沟通,例如说歌谣,讲故事,积极回应宝宝的话语等。
2、改善语言环境:可以带宝宝出去玩和同龄孩子多接触。
3、观察:如果宝宝的语言能力较同龄孩子来说,相差的特别大,建议前往医院进行相关,排除疾病的因素。
宝宝不说话家长不能过于着急,可以先以训练和观察为主。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

每个孩子语言发育的程度都不一样,跟孩子发生器官的发育程度也不一样,要把孩子带到人较多的地方,每天要多和孩子交流,让孩子和比孩子大的小朋友在一起玩儿,每天拿一些书来读给孩子听,经常让孩子听听音乐。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童不说话要根据孩子情况到医院检查,根据病因对症治疗。
通常2岁的孩子就会说话,2岁后仍不会说话要及时就诊,宝宝说话受遗传因素影响,最晚说话的岁数有个体差异。孩子说话迟缓要先排除智力低下和自闭症,可以做发育商测定及自闭症测评。排除这两种疾病后要及时跟孩子沟通和交流,跟孩子多说话,帮助孩子尽早地康复。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。