一般情况下，失用症常由脑部损伤导致后天获得能力缺失，常见于脑神经中枢炎症、老年性血管性病变、肿瘤等原因，损伤到相应的中枢神经系统所致。
失用症患者可以通过以下方法进行治疗：
1、积极治疗原发病。
2、康复训练：通过康复治疗重建功能区，常用物理治疗、作业疗法、言语治疗，以及各种看图识字等简单复杂的办法，帮助患者逐渐重建功能区，恢复日常生活能力，达到回归社会的效果。
小孩骨骼在暴力直接或间接作下用骨骼某一部位而致该部骨折,它与成人骨折有一定区别的。一般儿童骨折后，如果想要快速恢复，一般都会进行治疗。首先要确定治疗方法是正确的。可以根据骨折情况选择保守治疗或者手术治疗。治疗后一定要注意护理，注意保护患肢，加强饮食营养。家长应督促小孩要积极进行功能康复锻炼，定期到医院定期复查。
一般情况下，拆石膏后的康复训练一般有以下两种方法：
1.通过使用另一侧手帮助患侧上肢进行伸屈活动来伸屈锻炼，在辅助的情况下，可以避免出现关节僵硬的情况，进而改善活动受限。
2.患者还可以通过患侧的主动活动锻炼，才u去适当的弯曲、旋转、伸展关节等方式来康复训练，需注意避免过度用力，以免出现骨折再移位，影响病情恢复。
通常情况下，膝关节内侧副韧带损伤的患者可以通过日常护理等方式进行治疗。具体情况分析如下：
膝关节内侧副韧带损伤的患者每日坚持直腿抬高训练，预防股四头肌萎缩，加强膝关节稳定性，此外膝关节内侧副韧带损伤的患者逐渐增加膝关节屈曲范围，以防止膝关节僵硬。
膝关节内侧副韧带损伤的患者还应注意休养，避免劳累，注意保暖，保持良好的心态，以促进身体的恢复。
初期瘫痪病人康复方法有，床上训练为站立和步行打基础。如：翻身，起坐，坐平衡三级训练，髋、膝、肩、踩等关节抗痉挛训练以及双腿或单腿搭桥训练，然后坐立位转换到立位三级平衡训。起坐训练，起坐训练的时间选择：坐位训练是步行和日常生活动作训练中。
如果一侧肢体偏瘫麻木，可以通过被动地伸屈肘关节、肩关节、髋关节、膝关节等进行恢复训练。有的会出现吐字不清的现象，这种时候可以通过矫正发音来帮助实现语言功能恢复。
