宝宝长湿疹,医生开的地奈德跟羌月乳膏,先

会员114739117 3月 已回复
宝宝的身上、脸上、头上都起的红疙瘩,头上的大一些,而且很多
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
陈纯涛 副主任医师 四川省第二中医医院中医科 三级甲等
擅长:以火针为主的针灸综合方案治疗顽固性皮肤病如带状疱疹...
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地奈德软膏有激素,需在医生指导下使用,不能长期用,若症状明显可以加入抗过敏药、中药调理。
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吴驰云 副主任医师 兴隆县疾病预防控制中心预防医学门诊传染科 一级
擅长:风疹,流行性腮腺炎,脊髓灰质,流行性感冒,艾滋病,...
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指导意见:你好,引起湿疹的主要原因与生活居住环境高温潮湿、饮食、皮毛、化纤等物品过敏有关,建议遵医嘱用药的同时,要注意家居环境和宝宝饮食等,如平时要经常开窗通风,保持空气流通,宝宝穿衣要适度,所盖衣被要使用纯棉面料的,而且要经常清洗晾晒,要使用婴儿专用的洗涤剂清洗,如果在吃奶粉,可更换一下奶粉品牌。目前使用的药物由于含有少量激素,所以不要长期涂抹,尤其是面部。
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张明军 医师 妇产科
擅长:对中西医结合治疗皮肤病常见病和疑难病及性传播疾病都...
问题分析:你好,可以用,宝宝湿疹一般是环境潮湿,衣物刺激所致,建议保持房间通风,被褥衣物晾晒。
意见建议:建议您在用羌月乳膏的同时,保持患处干燥,让宝宝晒晒太阳,紫外线可以杀死很多真菌如果想了解更多这方面的问题,可在线咨询我为你做详细的解答
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相关问答

儿童湿疹的病因目前还不清楚,主要是由于外界的影响,如果不能按时换尿布,或者经常出汗,都会引起湿疹。如以上情况良好,可根据婴儿的过敏性、家庭中有无多人有过敏史等因素,可将婴儿在出湿疹时所用的衣服扔掉以消除过敏性。同时要注意清洁卫生,不要对孩子的肌肤造成任何的伤害,还需要遵医嘱给宝宝使用氧化锌油、炉甘石洗剂等药物。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

1、干燥型:湿疹表现为红色丘疹,可有皮肤红肿,丘疹上有糠皮样脱屑和干性节痂现象,2、脂溢型:湿疹表现为皮肤潮红,小斑丘疹上渗出淡黄色脂性液体覆盖在皮疹上,不易除去,以头顶及眉际、鼻旁、耳后多见,但痒感不太明显。3、渗出型:多见于较胖的婴儿,红色皮疹间有水疮和红斑,可有皮肤组织肿胀现象。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,宝宝得湿疹可能是接触花粉、进食易过敏食物等
1.花粉:如果对宝宝花粉过敏,接触花粉后容易出血皮肤红斑、丘疹等症状,容易导致湿疹,可以在医生的指导下给小孩服用马来酸氯苯那敏滴丸、氯雷他定颗粒、盐酸西替利嗪口服溶液等药物进行抗过敏治疗。
2.进食易过敏食物:宝宝吃了某些易过敏的食物,如羊肉、海鲜等,导致过敏而引发湿疹,家长可以在医生的指导下给宝宝外用炉甘石洗剂、糠酸莫米松乳膏、卤米松乳膏等药物进行治疗。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

宝宝湿疹可以挂皮肤科。
宝宝湿疹通常在宝宝出生后2-3个月出现,皮损多见于脸颊、额部和头皮,少数情况较重的患儿会由于疾病的发展而发展到躯干和四肢。湿疹按其特征可分为干性和渗出性两种类型。渗出型宝宝湿疹多见于肥胖儿童,其特征为弥漫性红斑,其特征为丘疹、丘疱疹、水泡,从针尖到米粒大小不等。有溃烂和液体渗出,在干燥的液体中会形成厚厚的黄痂。干性湿疹多见于干性宝宝,其皮肤干燥,无明显渗出,多见于面部、躯干及四肢。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

一般情况下,宝宝会反复长湿疹可能是多次接触过敏原造成的,具体内容如下:
过敏可能会导致宝宝长湿疹,如果宝宝没有脱离过敏原,并长期、反复接触过敏原,可能会导致湿疹反复发作。因此,家长应及时带宝宝就诊,完善过敏原检测,明确过敏原,并避免在日常生活中接触过敏原。此外,家长应注意调整宝宝的饮食结构,要多给宝宝吃一些富含维生素的蔬果,要给宝宝穿着柔软的衣物,以免皮肤被反复摩擦。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子的多考虑可能是婴儿湿疹或者是热痱子。带孩子到正规医院小儿科就诊,进行适当的检查确诊。明确诊断后进行治疗。平时注意经常开窗通风,保持室内适宜的温度湿度。孩子的衣物宽松舒适,避免摩擦刺激。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。
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