儿童多动症最好的治疗方法?

会员133017340 7岁 已回复
都快崩溃了,我孩子有抽动症啊,试过好多方法治都没有用啊,我现在一点办法都拿不出来啊,抽动症最佳治疗方法是什么啊,求知道的朋友说一下吧怎样治疗小孩抽动症?儿童抽动症治愈方法都有哪些症状? 想得到怎样的帮助:儿童多动症最好的治疗方法?
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李堂 主任医师 青岛市妇女儿童医院儿科 三级甲等
擅长:小儿内分泌与遗传代谢病(如儿童矮身材、儿童性早熟、...
病情分析:多动症儿童无一兴趣爱好.无论何时何地.不能较长时间地集中注意力.具有注意力缺损症状.而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做.并讨厌别人的干涉和影响.他上课及做功课时表现不安宁.主要是因为对学习缺乏兴趣.指导意见:治疗多动症的常用药包括甲强龙氢氯化物.以及右旋安非他命硫酸盐.至于这些药物在减轻多动症症状方面的具体疗效还无法确定.但研究者相信它们可以调节多巴胺和去甲肾上腺素水平.使孩子注意力集中.减少冲动.以上是对“儿童多动症最好的治疗方法?”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
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相关问答

儿童多动症的治疗方法主要是药物治疗及心理治疗。
药物治疗的种类较多,常用的有两大类,中枢兴奋剂和非中枢兴奋剂,我国使用最多的有哌甲酯、托莫西汀等,药物治疗的过程中,药物要足量、足疗程,要系统规范地治疗才有比较好的治疗效果。药物治疗外心理治疗也是主要治疗方式,用行为治疗可以帮儿童矫正项目治疗,对儿童智力缺陷、多动冲动行为,通过行为奖励等能帮助孩子恢复。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症一般指的是注意缺陷与多动障碍。通常情况下,儿童注意缺陷与多动障碍,家长可以给儿童使用药物、心理治疗等方式来治疗儿童。具体情况分析如下:
1.使用药物:注意缺陷与多动障碍是儿童发育过程中出现的神经发育障碍,属精神心理疾病,主要的临床特征为注意力不能集中,儿童注意缺陷与多动障碍,家长可以按照医嘱给儿童使用盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌甲酯缓释片、盐酸安非他酮片等药物进行治疗。
2.心理治疗:儿童注意缺陷与多动障碍,家长可以到儿童进行心理治疗,常见的心理治疗有行为治疗、认知行为治疗、心理社会干预等。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

现在有很多的孩子都会特别爱动,但是不是多动症一定要通过专业的医生进行完备的检查后确诊。不要家长觉得孩子特别爱动,就是多动症,而有的孩子喜欢动,是孩子对外界新事物的探索不一定就有疾病。而如果真正确诊了,治疗方法主要有中医中药推拿针灸以及西药治疗,此外还可以进行心理疏导治疗。而最重要的在于家长,一定不要过多的批评指责孩子,而要帮助孩子给孩子信心。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童多动症,属于注意力缺陷障碍综合症,表现注意力难以集中,不分场合的多动,情绪易冲动。原因不明,和遗传以及家庭环境也有关系。目前儿童多动症还是心理和行为干预治疗,平日尽量合理安排孩子的生活作息,从早晨起床吃饭到晚上睡觉,每个时间段都给孩子安排好。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

首先需要确定孩子是否是多动症。
多动症,要有明显的功能损害,比如孩子上学的智力正常,但是考试成绩不好、上课很调皮,不注意听讲、打扰别人、经常跟别人发生冲突等情况需要到医院检查是否有多动症。
如果已经明确是多动症,可以遵医嘱使用药物治疗,比如哌甲酯、托莫西汀、小儿智力糖浆等。
另外还需要联合心理行为治疗。家长可以提前帮助孩子安排好每天行程,保持稳定,连贯的生活规律,注意倾听孩子需求,给孩子选择机会,尊重孩子。
平时家长在生活中也要关心孩子,控制自己的情绪。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症是儿童期最常见的心理障碍之一,由于不符合年龄发育水平,注意力不集中,注意持续时间短,活动过度,浮躁等,常伴学习困难,品行障碍,适应不良等。目前,在国外已成为一种常见病,多发病。国内外的调查表明其患病率高达人至人,男女比例四比九,部分儿童在成年时仍然出现病症,影响患儿学习,身心健康及成年家庭生活与社交。

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