可以治疗的，只要没有外观的缺陷，只可能是由于心理的因素所引起，平常的应该让孩子多加锻炼，也可以适当的进行一些绕口令，背课文有助于锻炼孩子的口才。平时多给小孩子进行沟通。
平常一定要放松心情树立自信心。每天多练练唱歌跳舞关键是自己心里一点要有充分的准备。克服紧张的心理。只要采取家庭学校社会三方面的共同关爱。是金子哪里都会发光的。
性格缺陷。自卑懦弱、自我封闭、抑郁羞怯、优柔寡断、寡情焦躁，这大多数口吃者复杂而矛盾的性格特征，严重者甚至有变态性格。自卑懦弱：口吃者大多非常自卑，感到自己处处不如人；个性懦弱怕事，受人欺凌也不敢保护自己，而是逆来顺受。
努力克服自己的一些自卑心理，勇敢的和人进行交流。并且需要学会自行调节心理。留下一定的时间做自己真正喜欢的事情，保持心情愉悦，这对于口吃患者来说是非常重要的。
婴儿的发音是语言流畅和节奏的障碍，也是一种语言障碍。口吃可以表现为重复的声音、难以发出声音、停顿或延长等。导致音调的原因尚不清楚。有些婴儿可能与遗传因素、心理因素、中枢神经系统因素、模仿等有关。此外，从两三岁开始，婴儿的思维迅速发展。许多事情需要说，但是儿童的词汇量没有成人的大。因此，如果他们不能流畅地表达自己，口吃很可能会发生。
