儿童孤独症的表现特点是什么?

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儿童孤独症的表现特点是什么?
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周帅飞 山东齐鲁医院皮肤科 三级甲等
擅长:疤痕,毛囊炎,脂溢性脱发
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病情分析: 您好,儿童孤独症的表现:不会对亲人微笑,如亲人要把他抱起时,他不会伸手做被抱的准备,也不会将身子贴近母亲。社交困难,特别孤独,与人缺乏交往,缺乏感情联系,即使对父母也毫不依恋,如同陌生人。很少与小朋友一起玩耍,缺乏情感反应,常常说出或做出一些不合社交的事情来。语言发育迟缓,对语言的理解表达能力低下,无法理解稍微复杂一点的句子,不会用手势表示“再见”。有的患儿语言刻板。此外,有的患儿还可能有 感知障碍 ,对视、听、触等多种感觉迟钝或过敏。有的存在 认知障碍 ,智力 低下,抽象思维能 力很差,少数患儿可能伴有 癫痫 发作。
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王佐彬 天津中医药大学第一附属医院中医科 三级甲等
擅长:颈肩腰腿痛 面瘫
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病情分析: 特别孤独,与人缺乏交往,缺乏感情联系,即使对父母也毫不依恋,如同陌生人
对语言的理解表达能力低下,无法理解稍微复杂一点的句子
由于缺乏变化与想象力,患儿常常坚持重复刻板的游戏模式
此外,有的患儿还可能有感知障碍,对视、听、触等多种感觉迟钝或过敏。有的存在认知障碍,智力低下,抽象思维能力很差,少数患儿可能伴有癫痫发作。
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张朝文 医师 广宗县妇幼保健医院皮肤科 一级甲等
擅长:皮肤科
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病情分析: 儿童孤独症发病较早,而且比较缓慢,因此很易被家长和医务工作者所忽视。儿童孤独症一般具有如下特点:
1.在两岁半以前发病。但这时期孩子语言发展还不完善,接触生活环境有限,所以不易5!起人们的注意。
2.缺乏正常儿童的情感反应。对周围人冷漠,对亲人不亲,元相应的情感流露;缺乏眼对眼的对视;也很少微笑。
3.言语障碍。语言发育迟缓,多数保持沉默,很少说话;如有语言表达,也常伴有特殊形式的语言异常。如用词颠倒,表达呆板或模仿重复等。
4.行为异常。表现为无目的、无意识或强迫性、刻板式活动。例如,旋转身体、用足尖走路、摸这动那、反复摇晃身体、手舞足蹈等。
5.固执地坚持同一格式,反对一切变化。对物体的排列、日常惯例、行动、室内的陈设、环境布置等坚持同一模式,不准变动。如有变化,就会表现强烈的情绪反应。
此外,还有多动或少动、认知障碍、社交障碍、不知③避危险及某些奇异的习惯等。
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张华 医师 威县高公庄乡卫生院内科 一级甲等
擅长:消化疾病,心脑血管
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病情分析: 儿童孤独症主要变现为:语言发育障碍,社交障碍(对人没有感情,交往是工具性的、缺乏目光对视),兴趣狭窄,伴有重复刻板行为。解决儿童孤独症的最好方法是父母给孩子一个快乐天地,孩子跟父母在一起最多,如果家庭氛围不太好,对孩子的成长会有很大的影响。建议家庭氛围要融洽,多给孩子鼓励,多抚摸孩子,肯定孩子,让他有信心,乐意和家人沟通,他才有胆量并乐意跟其他孩子交流。
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王炳坤 医师 威县固献乡卫生院外科
擅长:糖尿病、心血管疾病
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病情分析: 临床表现:儿童孤独症发病于两 岁半到30个月以内。男孩明显多于女 孩,国外文献报道男女患病比例为 26~57:1。儿童孤独症的临床表现主 要为内向性孤独、言语交流障碍和动 作刻板重复,被称之为孤独症三联 征。
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姜树锋 医师 福山人民医院张格庄分院其他
擅长:普外科疾病、肛肠科
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指导意见:你说的这种情况是需要你早期给予心理方面的干预处理的,同时需要你给予调整心态的,定期到医院给予复查
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赵培玉 医生会员 南京医科大学其他
擅长:糖尿病、高血压
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病情分析: 儿童孤独症是一类以严重孤独,缺乏情感反应,语言发育障碍,刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的疾病,可能有以下特点:言语障碍突出、兴趣狭窄、孤独离群
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刘承吉 山东中医药内科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析: 孤独症主要变现为:语言发育障碍,社交障碍(对人没有感情,交往是工具性的、缺乏目光对视),兴趣狭窄,伴有重复刻板行为。
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相关问答

儿童孤独症的治疗以教育训练为主,精神药物治疗为辅,所以教育干预十分重要。应该早期干预,尽可能实现早期诊断,早期干预。科学性,使用有循证医学证据的有效方法进行干预。系统性,干预应该是全方位的,既包括对孤独症核心症状的干预训练,也要同时促进儿童身体发育。

刘强副主任医师精神科上海市精神卫生中心已帮助用户:0
擅长:失眠,紧张,焦虑,恐怖各种情绪障碍,抑郁症,婚恋问题,人际交往

现在宝宝得了孤独症,抑郁症,他的主要原因及症状是,孤独孤僻,缺乏关心,说话少独语。嫉妒心理。可能会有叛逆心理。对家庭产生反面的做法。如不好好学习。患儿往往是沉浸在自己的生活中难以自拔。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

首先,我们需要知道孩子独自一人时处于什么样的状态,是否也是这种状态。我们应该耐心地与孩子沟通,理解孩子最真诚的想法。如果孩子仍然不想与其他人交流,有必要怀疑孩子是否患有自闭症,是否需要及时治疗。如果孩子只是觉得自卑,不想交流,他必须得到积极的能量和正确的指导。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童孤独症可能与遗传以及环境因素有关系,会出现一个语言以及社会交往障碍,行为比较刻板,会出现一个智能障碍,大多数孩子可能会出现伤人、自伤,以及就是癫痫发作的症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童自闭症的康复治疗主要依靠父母、亲友等与儿童有密切联系的群体,然后是机构和医生的指导。组织训练、感统训练,实际上并不适合所有的孩子。
自闭症患儿的康复主要依靠家长及亲属的帮助,家长不必反复确认诊断、寻求先进的治疗手段,从而错失了最佳的介入时机。早期发现,尽早进行治疗,尽早让家长和家属参与到孩子的康复治疗中,这对孩子来说是最好的。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

目前还没有找到导致儿童自闭症的确切原因,可能与基因有关,但是没有一个权威的解释。
其发病与后期环境、训练等因素有关。若能及早发现并及时干预纠正,儿童的行为就会和正常人一样。医生建议与其在孩子是否患有自闭症的问题上纠缠,还不如及早发现问题,尽早由医生或医疗机构进行干预和纠正。目前还没有针对自闭症的药品,所以父母们也不能轻易相信。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。