通常来说，青年自闭症有以下表现，具体分析如下：
孤独症多见于婴幼儿，多发生于36岁以下，且预后较差。随着年龄的增加，其语言表达和对话能力不断提高，但总体上仍处于落后状态，社交障碍、兴趣范围狭窄、重复刻板行为等方面都没有得到显著的提高，因此，这些症状在青少年孤独症患者中同样存在，如自伤、自杀、冲动攻击等表现。
通常来说，婴儿自闭症的表现早期很多，具体分析如下：
婴儿自闭症的表现早期包括不与他人直视，，脸上没有喜色，对人类的声响也不感兴趣；不期望被拥抱，被拥抱时身体僵硬，不想靠近他人；孩子的语言发展缓慢，不会出现牙牙学语的情况，大部分时间都是安静的。
在日常生活中，家长应该督促孩子准时入睡，加强营养摄入，保持日常清洁，适当进行户外活动，有助于健康的生长、发育。
患有自闭症的宝宝，其主要的表现就是不能正确的辨认出父母的声音，无法与他人进行正常的目光接触。小孩子不会用肢体语言，不会和父母亲近，不喜欢被人拥抱，有时候见到人都会避开我，只喜欢自己的事情，偶尔会用眼角的余光去看别人。
如果有上述情况，建议立即带孩子去正规的医院进行全面的检查，找出病因，并进行针对性的治疗。
多数患有自闭症的儿童在发病前各方面都是比较正常的，但起病后可能会出现身体发育停滞或者发育倒退的现象。患病儿童通常无法建立正常的人际交往，同时语言发育明显落后于同龄儿童，因此，多数患者家属应带孩子来医院就诊。除此之外，患者还喜欢一些非玩具类的东西，出现一些特异性动作，多次重复的拍手、捶胸、转圈、跺脚等。
自闭症又称之为儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一个亚型，自闭症需要及早发现，及早治疗。自闭症训练方法主要有教育性治疗和行为治疗等。第一是儿童认知能力培训，主要用于儿童孤独症伴有认知能力低下者。早期干预，在三岁以前就开始干预，可使轻度者尽可能的少受环境中不良因素的影响，争取尽早回归主流。对于中到重度者，要尽可能的培养其生活自理和部分自理能力。
