治疗儿童多动症的药物有副作用吗

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今天我带孩子去心理医院做了检查,医生表明我的孩子有多动症,然后就开了一些治疗多动症的药物,治疗儿童多动症的药物有副作用吗?
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毛雪琴 主任医师 山东大学齐鲁医院精神科 三级甲等
擅长:儿童、青少年生长发育过程中所遇到的情绪困扰和行为变...
治疗儿童多动症的药物有一定的副作用。
无论是哪一种类型的药物,对于身体都会有一定的副作用,所以在使用药物时一定要监控身体的变化,在使用药物之前要先阅读说明书,多动症的药物一般不建议长期使用,否则会影响到孩子正常的生长发育,当孩子的多动症逐渐恢复之后,应尽量减少药物的使用量。
在使用药物治疗多动症的同时,建议家长可以采取中医的方式进行辅助治疗,这样治疗多动症的效果会更加的明显,治愈的时间会大大的缩短。
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治疗儿童多动症的药物有一定的副作用。
无论是哪一种类型的药物,对于身体都会有一定的副作用,所以在使用药物时一定要监控身体的变化,在使用药物之前要先阅读说明书,多动症的药物一般不建议长期使用,否则会影响到孩子正常的生长发育,当孩子的多动症逐渐恢复之后,应尽量减少药物的使用量。
在使用药物治疗多动症的同时,建议家长可以采取中医的方式进行辅助治疗,这样治疗多动症的效果会更加的明显,治愈的时间会大大的缩短。

毛雪琴主任医师精神科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:儿童、青少年生长发育过程中所遇到的情绪困扰和行为变化

夏令营治疗计划是通过夏季集中训练让儿童学会运动、社交的技巧,遵守大人指令,学习成绩也有相应提升。
计划运用行为矫正技巧,如代币制度,每天汇报正强化和暂时隔离,训练目的是改善同伴关系,但参与者各个方面能力都有显著进步,不仅行为改变,认识也会提升。具体方法包括:
第一,建立代币制度,好的行为用代币奖励,不好的行为扣除积分惩罚。
第二,每天汇报卡片,每天填写汇报卡,根据表现给予评估。
第三,训练运动和社交技能,教会一定强度的运动,教他们运动技巧和规则。
第四,根据学习有没有提高,花些时间,约一个半小时,一个小时在教室,半个小时在计算机辅助教学教室,布置相应的作业,根据完成的质量和代币系统建立关联。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症治疗期是六岁以前,多动症主要是采取行为治疗和药物治疗,六岁以下的儿童是以行为治疗为主的,尽量不用药物治疗,以减少不良刺激,提高自信心。盐酸哌甲酯是治疗多动症的首选药物,是中枢兴奋药,适用于大于六岁的儿童,六岁以下的儿童是禁用的。非中枢兴奋性药物,是选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂,也是多动症使用的主要药物。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童多动症一般指的是注意缺陷与多动障碍。通常情况下,儿童注意缺陷与多动障碍,家长可以给儿童使用药物、心理治疗等方式来治疗儿童。具体情况分析如下:
1.使用药物:注意缺陷与多动障碍是儿童发育过程中出现的神经发育障碍,属精神心理疾病,主要的临床特征为注意力不能集中,儿童注意缺陷与多动障碍,家长可以按照医嘱给儿童使用盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌甲酯缓释片、盐酸安非他酮片等药物进行治疗。
2.心理治疗:儿童注意缺陷与多动障碍,家长可以到儿童进行心理治疗,常见的心理治疗有行为治疗、认知行为治疗、心理社会干预等。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

药物治疗:首先大多数家长都会选择药物治疗,但较小的孩子医生都不建议用药治疗,因为是药三分毒,都有副作用,因为儿童身体还在处于发育的阶段,服用药物会导致孩子发育迟缓,可以喝一些补锌类的口服液、吃一些钙片。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

针灸是可以缓解的儿童多动症。
儿童多动症是一种儿童行为障碍的综合症,还会伴有大脑神经功能障碍,通过针灸的方法能够起到疏通经络的效果,而且还能刺激脑部的细胞活跃,有利于帮助病情好转。对于病情比较严重就需要通过口服调理神经的药物来改善。
要让患者学会如何去解决生活中的问题,在解决之后家长应给予及时的鼓励和关心,增强孩子的自信心,尽量避免打骂孩子。

闵宝权副主任医师精神科宣武医院已帮助用户:0
擅长:头晕、头痛、痴呆、脱髓鞘病、抑郁、焦虑、失眠、青少年各种心理问题和学习障碍、人际关系困扰、各种难以解释的躯体症状和感觉等等。