儿童口吃的症状有语音过快、过急，字音重复、卡顿等。一般轻、中度口吃可以自愈，重度口吃需要进行矫治。口吃的儿童在心理上一般表现有自卑、恐惧、焦虑等情感。因为口吃，平时不敢说话、性格内向、说话次数减少、人际交往减少，重度口吃，会对孩子的日常生活和社会交往造成一定影响。
家中有事好辩而不让孩子会开口表达的人，或说话时字词再三重叠的人，如此孩子不是受压抑而不能畅所欲言，便是受其影响而反复重叠。话时声带的颤动、肌肉的松紧、呼吸的方式等，都会影响说话。
对于儿童口吃应该选择从心理治疗为主，首先帮助孩子克服自卑和自闭症状，在通过生物电反馈节拍器，教导孩子进行发声训练，通过语言训练是可以改正好的同。对于较为严重的口吃患者可以服少量抗抑郁药物缓解焦躁。
药物治疗：器官紧张及痉挛所造成的，可服用小剂量的抗焦虑类药物，缓解紧张情绪；心理治疗：口吃都是由于后天的原因造成的，首先要帮助患儿克服自卑心理、教导孩子可采取平静地缓慢讲话，坚持练习改变发声，掌握讲话规律。
成年人不要嘲笑患儿，更不能用模仿来取乐。父母要持耐心的态度，帮助孩子找出产生口吃的原因，消除紧张情绪，放下思想包袱。精神紧张造成习惯性口吃，应培养孩子有信心，要勇敢、开朗和沉着，这是纠正口吃的一个重要条件。要经常保持轻松愉快的心情。对孩子的发音进行基本训练，尽量放松嘴和咽喉的肌肉，做呼吸练习。在发音基本训练的基础上指导孩子朗读句子，先练短句，再练读长句。丰富幼儿的词汇，帮助其正确表达自己的思想。
这种情况首先要进行心理治疗：帮助孩子克服口吃带来的自卑及紧张情绪，平时教导孩子使用口腔肌肉锻炼法，因为口腔肌肉锻炼法可以锻炼到喉肌，帮助孩子矫正吐字发音，慢慢训练可矫正口吃。