患儿童口吃后该怎么治好

治疗儿童口吃可通过心理治疗，儿童口吃是语音节律障碍，首先要帮助患儿克服自卑心理，教导孩子平静地缓慢讲话，不急不燥的把字吐清楚。对于口吃比较严重的患者可进行药物治疗，可服用小剂量的抗抑郁类药物缓解焦虑情绪。

是由于呼吸肌、喉肌及其他与发音有关的器官紧张及痉挛所造成的，也可能是语言障碍引起心理障碍造成的口吃，可以到医院进行确诊，可以让孩子进行语言康复训练。多参加课外活动。

儿童口吃的原因分为病理性的和生理性的：生理性口吃，主要发生在两岁到五岁儿童之间，这一年龄段的儿童，正式学习语言的阶段，所以会出现口吃很正常。病理性口吃，主要是孩子生活的语言环境有口吃影响，在孩子好奇，模仿的心理下，形成的口吃。最后一种涉及到孩子自身心理素质的口吃，因为紧张不自信所形成的，用语言表达自己时紧张的口吃行为。坚持多说就能恢复，不要给孩子太大的压力，让孩子放松心情。多鼓励孩子说话。

应从心理治疗入手，帮助患儿克服口吃引起的自卑、自闭症状，开导孩子主动表达，教导孩子缓慢说话，掌握说话规律；如果口吃严重可进行药物治疗，使用抗焦虑类药物，松弛肌肉紧张，缓解焦虑抑郁。

儿童口吃，让他慢慢说话，尤其是第一句话，甚至是第一个词，应该耐心地听，别忙着打断别人。不要用打断来代替孩子想说的话。当孩子说完话在一两秒钟内，需要做出反应，慢慢地回答孩子，并尝试使用孩子刚用过的单词。

儿童口吃的症状有语音过快、过急，字音重复、卡顿等。一般轻、中度口吃可以自愈，重度口吃需要进行矫治。口吃的儿童在心理上一般表现有自卑、恐惧、焦虑等情感。因为口吃，平时不敢说话、性格内向、说话次数减少、人际交往减少，重度口吃，会对孩子的日常生活和社会交往造成一定影响。