行为治疗与认知行为治疗是能成功地治疗儿童强迫症的最常用的心理治疗方法。根据病人的情况及治疗者的经验选择各种具体治疗技术，对于一些严重重复的、类似于抽动症状的仪式动作可以采用习惯反转训练(habitreversal)。家庭治疗也是治疗强迫症的重要方法，特别是对于那些存在有家庭不和、父母婚姻有问题、家庭成员存在特殊问题、家庭成员之间角色混乱的患儿，更适合做家庭治疗。
儿童强迫症，是以强迫观念与强迫行为为主要表现的一种儿童期情绪障碍。一般药物治疗是治疗强迫症的主要方法。采用心理治疗和药物治疗相结合的治疗方法，可收到良好的治疗效果。
儿童强迫症是一种以强迫和强迫为特征的儿童情感紊乱。一个在成长初期的普通孩子，也会有轻微的强迫行为。此外还有强迫意向、强迫观念、强迫情绪等强迫性表现。在睡觉的时候，要反复检查衣物鞋袜的摆放整齐等；有些孩子出现了一些仪式性的行为，比如要求自己一步两级、两步一次地上楼梯。如果不让孩子做这些事情，孩子就会变得焦虑，甚至会变得暴躁。
一般情况下，儿童强迫症能否自愈，应根据具体病情决定。
如果儿童的强迫症状非常轻微，对于事物的认知能够实现自我改变，自我控制能力也比较强，这种情况下，随着儿童年龄逐渐增大，儿童强迫症一般能自愈。反之，如果儿童的强迫症状非常严重，甚至使学习和生活受到了较大的影响，这个时候儿童强迫症通常不能自愈，家长需要遵医嘱给儿童使用舍曲林之类的抗强迫症的药物来进行治疗。
生物反馈技术通过人体与机器配合，能够感受放松和紧张的不同感受，找到适合的放松方式，学会控制紧张状态，有调节植物神经紊乱的功能。
生物反馈技术用于强迫症患者，对成人的生理测验结果发现，强迫行为在生在植物神经活动水平高时发生，生物反馈技术通过调节植物神经节紧张水平来治疗，通过暴露和反应预防技术能有效治疗强迫症。对患者进行放松训练，保证进一步治疗，生物反馈是进行放松训练的基础，对于儿童强迫症有效果。
儿童强迫症的预后通常是不能一概而论的，建议积极的进行治疗。
儿童强迫症在儿童期、青春期的早期比较高发。儿童强迫症的病程比较长，有一定的长期患病率，又呈现阶梯型发作缓解，发作症加重的过程，也有表现为慢性波动性的病程。往往在遇到社会心理因素的时候，容易加重或者是急性发病，对于儿童相关的社会心理因包括生活环境被迫改变、亲人远离等。儿童强迫症发病早，发病时间长，病情越严重，甚至需要住院治疗的病情，迁延反复的可能性比较大，如果合并出现其他精神科疾病的病例，愈后也往往比较差，建议积极的进行治疗。