儿童多动症主要有以下几种常见症状：1.注意不能集中——容易开小差；2.多动；3.容易冲动，但多数不造成严重损害；4.要求必须立即得到满足，否则容易产生情绪反应（激动、对抗等）；5.难以遵守集体活动的秩序或纪律；6.学习成绩差；7.品行问题（由于成绩差，不为老师同学所接受，又常受到家长责骂，因而可能自暴自弃，产生许多品行问题。
1型：伴有行为障碍的多动症，伴有明显的行为障碍，不会发育迟延。2型：伴有发育迟延的多动症，伴有言语发育迟延，笨拙，阅读困难或者其他特殊技能的发育迟延。3型：单纯活动过多和注意障碍，以注意持续时间短暂和活动过多为主要表现，没有明显的行为障碍和发育迟延。
轻度：症状少于或稍微超过诊断标准所需项目数，仅有细小或没有学校和社交功能的损害；中度：症状和损害在轻度与重度之间；重度：很多症状超过诊断所需的项目数，在学校、家庭和伙伴关系的社会功能方面有明显而广泛的损害。
由于大脑额叶发育迟缓引起的，在接受光、声和微电流刺激时，经过眼、耳、皮肤等感受器，将信息传向大脑，引起脑皮层一连串电活动。这些活动都与脑皮层的功能状态和复杂的心理生理因素有关。
多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
