由于精神过于紧张或者是宝宝模仿能力比较强引起的。一定让宝宝放松心情，正确的去引导。不要采取训斥或者是打骂，给宝宝放松心情，分散宝宝的注意力，让宝宝讲话稍微慢一些，多给孩子一些鼓励，让宝宝多朗诵诗歌，多唱唱歌。多带宝宝到人多的地方，让宝宝适当的进行表演，这样既可以锻炼宝宝的语言能力，同时也可以锻炼宝宝的自信心，让宝宝多吃新鲜的水果蔬菜，保证足够的睡眠。
6岁儿童口吃可能是语言能力差、发育迟缓的表现，与儿童大脑发育不完全有关。今后要认真做好脑力测试，找出具体问题，然后用营养药物进行修复和调理，注意儿童饮食的合理性，注意口腔卫生和清洁，做好预防和预防工作。有效措施。
家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少口吃，当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子。不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷，不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话，父母应多给予安慰和鼓励，要只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心。
口吃是一种非常复杂的言语障碍，首先的是检查是否是舌系带过短导致发音不准确的因素，注意不要紧张，在人面前先学会放松，心里要想着放松，然后理清思路再讲，养成习惯就好了，或者多强迫自己多与人交谈，多和人接触自然就会好的。
平常一定要放松心情树立自信心。每天多练练唱歌跳舞关键是自己心里一点要有充分的准备。克服紧张的心理。只要采取家庭学校社会三方面的共同关爱。是金子哪里都会发光的。
