三岁幼儿智力发育标准要看分辨能力，如果有人教导，可以正确识别基本颜色，能够正确识别顶部和底部，看图片的时候，只能看到局部区域，而不是整个画面。没有计划，一部分地看，多是没有目的东一眼，西一眼。动作和活动，能走过低矮的障碍，可以爬楼梯，攀登架，可以搬小椅子，可以扔东西，如球，可以根据简单的音乐节奏或口令走步，做操等。记忆力还有语言能力等。
两周岁的宝宝运动发育方面已经走得稳、会跑、能够双脚跳，会下蹲拾起东西，会踢球，能够单独的上下楼梯。会拿小杯子喝水、用小勺子吃东西洒落的很少，会用笔画直线。说话已经开始有了音调，会说3个字的句子，能说动词，会唱简单的歌，能正确地指五官，能够说出熟悉物体的名称等。
两周岁的宝宝运动发育方面已经走得稳、会跑、能够双脚跳，会下蹲拾起东西，会踢球，能够单独的上下楼梯。能搭起6-7块的积木，会自己拿小杯子喝水、用小勺子吃东西洒落的很少，会用笔画直线。两岁的小宝宝说话已经开始有了音调，会说3个字的句子，能说自己的名字，能说动词，会唱简单的歌。
两周岁的宝宝运动发育方面已经走得稳、会跑、能够双脚跳，会下蹲拾起东西，会踢球，能够单独的上下楼梯。说话已经开始有了音调，会说3个字的句子，能说自己的名字，能说动词，会唱简单的歌，能正确地指五官。
是有标准的，宝宝智力发育的标准要从语言和适应周围人物的能力与行为来判定。如2个月会发出和谐的喉音，能微笑。3个月会咿呀发音，头可随看到的物品或听到的声音转动180度。4个月能笑出声，见食物表示喜悦，较有意识的哭和笑。
8个月的宝宝，已经开始学会了用双上肢向前爬行，会自己坐起来躺下去，会扶着栏杆站起来，会拍手，也会重复大人所发出的简单的音节。并且注意观察大人的行动，开始认识物体，两只手会互相传递玩具。这个时候视觉已经出现了视深度感觉，能看到很小的物体，也开始对芳香的气味有了反应，并能确定声音的来源，区别语言的意义。