儿童可能会患有抑郁症，但在生活中感到儿童悲伤并不代表他有抑郁症。而如果长期存在悲伤的情况，并且对孩子的学习和生活造成了一定的影响，那么很有可能会导致抑郁症。
小儿抑郁症的主要表现为情绪的悲伤和失望，情绪波动较大。在相关的报道中，儿童的抑郁发生率存在很大的差异，从0.14%到4.1%。儿童抑郁症的表现为愤怒、易怒、伤心、失望、不愿参与社交活动。对别人的排斥反应很强，饮食不好，容易失眠，容易流泪，精神不能集中，会感到疲倦、精力不足、身体不适，会产生无用感、负罪感、社交能力降低，会产生自杀、死亡等。
儿童通常也会患抑郁症。
抑郁症是以情绪低落为主要表现的一组精神心理疾病，可见于任何年龄段。儿童患病的原因可能是遗传、应激事件刺激、5-羟色胺功能活动降低等原因引起的，可能会出现失去了往日的兴趣和欢乐，言语和活动减少，常感觉没意思、没劲、高兴不起来等症状。
建议家长及时带孩子就医，在医生的指导下对症治疗。治疗期间，要注意孩子的护理，多倾听孩子的想法，多交流。
一般情况下，儿童抑郁症不能自愈，具体内容如下：
儿童抑郁症是一种自身不可治愈的病症，也不属于自限性病症，因此，如果不进行治疗和干预，儿童抑郁症通常是无法自愈的。此外，还有部分儿童的病程较长，在接受了积极的药物干预后，部分儿童仍然存在残余的临床表现，不能完全康复。因此，儿童应积极配合医生进行治疗，可以用盐酸舍曲林片、氟西汀片等药物。
因为抑郁症在情绪方面，心情压抑、郁闷、沮丧，对日常活动缺乏兴趣，对前途悲观失望，病前的精神创伤常盘踞在脑中，以致精神不振，脑力迟钝，病人为此感到羞愧和内疚。因此会很怕见人。
儿童抑郁症能不能自愈,要根据病情决定。
小儿抑郁较轻,经过自我调节可以好转;若小儿抑郁较严重,治愈的可能性小,要及时到医院儿童心理科就诊,进行心理疏导,必要时联合药物治疗,促进病情好转。儿童生长发育是动态过程,心理发育有异常,不能及时干预治疗,对孩子身心健康有影响,甚至有严重心理疾病,对孩子学习、生活、工作有不利影响。平时多关心孩子,多陪伴,教育不要太严厉或者溺爱，营造和谐的家庭环境,有利孩子健康,可以多看有益的书籍,促进心智成熟。
从康复的角度讲，一般不主张请长假，因为正常的工作生活，好的社会活动圈子，有利于患者的进一步康复。如果患者自己想请长假，这要看单位是不是允许。如果假期请的不是太长，比如几个星期，用来治病，一般都会开病假条，单位也会接受。