康复训练：配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施，按年龄大小和严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。针灸疗法：针灸疗法，操作简便，经济安全，而且疗效肯定，在改善智力障碍、肢体瘫痪等一些主要症状上，有着不可忽视的作用。
在面容体态上就有异常表现比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，并且吃奶困难：不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。
一般情况下，小儿智力低下的症状可能有语言能力差、思维能力差、交往能力差等表现，具体内容如下：
1.语言能力差：小儿智力低下的症状在语言能力方面，通常只能简单的说爸、妈等单字，而不会更高级的叠词。
2.思维能力差：小儿通常可以有简单的思维，但不具备抽象思维。
3.交往能力差：正常的小儿可能很愿意和别人主动沟通，具备一定的社交能力，但小儿智力低下的社交能力通常较弱，所以会有交往能力差的表现。
有些智力低下的早期症状，如果有出现言语功能发育迟缓或者是四肢行动障碍，是否出现脑部发育疾病，或者是有出现自闭症的现象。可以到医院心脑血管科或者小儿科就诊的，可以做一个大脑ct和脑电图检测。
宝宝的智力水平是根据大运动、精细动作、语言，社会适应，社交行为等方面综合评估的结果。在不同月龄会有不同的表现，在1月龄时眼睛不能跟随走动的人转动。在3月龄时与人没有眼神交流，不能进行互动。5月龄时不能笑出声。6月龄时仍然竖头不稳。9月龄时不会独坐，不能听懂自己的名字。1岁时仍然不会独站，对常见的物品和人称没有认知。
经常流口水、伸舌，1岁后此现象继续发生;睡眠时间很长，整日安睡，不活泼，很少哭闹，有时伴尖叫，哭声无力。玩手指活动晚，正常儿3～4个月时躺着时看手玩手，婴儿智力低下一般6个月以后才出现，且动作笨拙。
