注意力缺陷多动障碍也称为多动症。是儿童期常见的一类心理障碍，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意的时间短暂，活动过度和冲动。常伴有学习困难，品行障碍和适应不良。
一般情况下，患有注意缺陷障碍需要采取综合治疗，如药物治疗、行为治疗等。
药物治疗包括氟哌啶醇、甲硫达嗪、哌甲酯、托莫西汀等，注意药物的使用一定在医师指导下，使用期间检测心电图、血常规、生化等指标。还可以通过通过教育患者一些社交技能，人际关系，使其改变原有的行为模式，让患者自己学习解决问题，预估行为所产生的后果，克制自己冲动的行为等。
注意力缺陷多动症能不能治疗好，需要根据病情来分析，可以到当地正规医院儿科就诊，体检，根据临床表现，儿童评定量表，教师评定表，家长评定表等综合考虑，如果是多动症患儿，需要及早遵医嘱合理使用药物，同时配合心理行为综合治疗。
注意力缺陷型多动症来说，又叫做多动症。病人多表现为上课，注意力不集中好动作不住，而且比较调皮，学习成绩也比较差。对这种疾病来说，属于一种心理疾病。发病因素有很多也与病人所处的环境家庭因素有关。
儿童多动症主要有注意力缺陷，活动过度，容易冲动，认知障碍和学习困难等表现，其发生与遗传因素、环境因素、神经生化等多种因素有关，其中注意力缺陷是儿童多动症的一个主要表现形式之一。比如儿童玩耍或者做事注意力集中时间很短，容易被周围的事情干扰等。早期可以通过对症治疗来改善。
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。症状表现为和他人关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对行为予以正性或负性强化，使其学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。药物治疗，药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善与家庭成员的关系。