一般来说，可以通过症状，估量表等检查小孩是不是儿童自闭症具体分析如下：
儿童自闭症是一种较为严重的神经发育障碍，通常在三岁以前就可以被发现，表现为不能与他人建立正常的人际关系、行为动作较为刻板单一等。临床上，医生会借助临床评估量表来协助自闭症的诊断，比如孤独症谱系障碍行为评定量表、儿童期孤独症谱系障碍评定量表等。家长应给予鼓励和支持，注意患儿的情绪变化并及时调解等，还要进行康复治疗，以促进患儿的语言发育、社会交往能力的提高。

脑电图：由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同，故存在较大的差别。V波：示孤独症患儿存在听觉缺陷，脑干传导时间延长，提示脑干功能改变可能是影响孤独症症状的原因之一。

多动症跟自闭症没有联系。
有多动症的患儿其活动比较多，平时很难集中注意力做一件事情，其症状表现主要为身体行为异常。自闭症患儿多伴随有智力低下，不与人沟通交流等症状存在，且多数还会伴随有较严重的自残行为存在，属于心理性病变，容易给自身以及他人安全产生威胁，两者是两种类型的疾病。
无论孩子是有多动症还是自闭症，其正常的学习、生活都会受到比较大的影响，家长在发现孩子患病后都要尽早的帮助其选择恰当的方法应对，尽量将疾病给孩子带来的影响降到最小。

自闭症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。不会进行扮演性游戏也是自闭症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。

感统失调和自闭症是两种不同的疾病。前者是儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍。通过药物治疗配合康复训练才能纠正。自闭症儿童发于幼年36个月以前，主要表现为，在社会性和交流能力，语言能力方面，以及仪式化刻板行为方面。

应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。为孩子的交友创造条件，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许孩子把小朋友请进家门。