运动治疗是针对因脑部发育迟缓造成的学习困难，以运动刺激脑部的自动化机制，改善脑部管理阅读、书写、注意力、动作协调等特定区域的效率，而且一旦改善后，就不会退步，这种脑部生理特性改变的可能性，称为“脑神经细胞的可塑性。
一般情况下，患有注意缺陷障碍需要采取综合治疗，如药物治疗、行为治疗等。
药物治疗包括氟哌啶醇、甲硫达嗪、哌甲酯、托莫西汀等，注意药物的使用一定在医师指导下，使用期间检测心电图、血常规、生化等指标。还可以通过通过教育患者一些社交技能，人际关系，使其改变原有的行为模式，让患者自己学习解决问题，预估行为所产生的后果，克制自己冲动的行为等。
注意力缺陷多动症能不能治疗好，需要根据病情来分析，可以到当地正规医院儿科就诊，体检，根据临床表现，儿童评定量表，教师评定表，家长评定表等综合考虑，如果是多动症患儿，需要及早遵医嘱合理使用药物，同时配合心理行为综合治疗。
儿童多动症主要有注意力缺陷，活动过度，容易冲动，认知障碍和学习困难等表现，其发生与遗传因素、环境因素、神经生化等多种因素有关，其中注意力缺陷是儿童多动症的一个主要表现形式之一。比如儿童玩耍或者做事注意力集中时间很短，容易被周围的事情干扰等。早期可以通过对症治疗来改善。
多动症和注意力缺陷的患儿，要对症治疗，并且要定期随诊。
注意力缺陷和多动症，都是要治疗的。在发生以后，要在专业正规的医院去就诊，并且采取一些有效的治疗措施，才可以控制疾病。多动症和注意力缺陷的患儿，可以采取心理治疗药物治疗相结合。对症治疗的过程中，要注意饮食上的调理，要适当的运动。
注意力缺陷和多动症的治疗是必然的，而且在患病以后不能够拖延治疗。主要采取的治疗措施，是遵医嘱使用一些药物以及采取行为心理疗法等等治疗措施。
注意缺陷与多动障碍治疗手段包括药物治疗和非药物治疗。其中，非药物治疗部分的行为治疗利用的是操作性条件反射原理，及时对行为予以刺激来巩固，引导学会与其他孩子交往的能力，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。而药物治疗能够改善注意缺陷的临床症状，提高孩子的学习效率。