婴儿握拳头大拇指是什么原因

会员246695 已回复
婴儿握拳头大拇指是什么原因
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
周小凤 副主任医师 首都医科大学宣武医院儿科 三级甲等
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。
婴儿握拳后,他们的大拇指不论内外在临床上通常不会被认为存在明显的差异,无法据此判断病理表现和诊断疾病。相对而言,要多注意婴儿握拳时肌张力大、握持反射,不排除脑性瘫痪、狭窄性腱鞘炎等因素影响。
一、正常
1、肌张力大:新生儿期和婴儿期头数月肌张力常偏大,包括屈肌力量略大,因此小婴儿在卧位时常出现四肢收缩和屈曲现象,呈握拳姿势,动作正常;
2、握持反射:刚出生不到四个月的小宝贝,就有握持反射,即触摸到宝贝的掌心,宝贝的掌心就马上紧握不放。这是一种反射现象,也是正常现象,在婴儿出生3-4月后会逐渐消失。
二、病理状态
1、脑性瘫痪是指婴儿在脑发育早期由多种原因引起脑部损伤或发育不足,以运动障碍和姿势异常为主,会有不正常的姿势,比如斜颈,四肢痉挛,手喜欢握拳,大拇指向内收,上臂经常向后方伸展。治疗原则为早期发现,早期处理,采用功能训练,矫形器,针灸按摩理疗,药物治疗和手术治疗相结合的各种疗法;
2、狭窄性腱鞘炎:是婴儿一种常见先天性畸形,又称“扳机指”。以拇指持续性屈曲畸形为主,在被动伸直的情况下,出现局部疼痛,以拇指最为多见。少数一岁内症状明显的婴儿可自行减轻,可柔和手法推拿并连续观察。一岁以上婴儿可行松解狭窄腱鞘手术;
有用0
相关问答

婴儿头大和脑积水有关系,也可能跟遗传有关系,还有是没有发育完善,一般不会有很大的问题。婴儿的发病可能与婴儿的营养物质有关系,这也有可能与孩子的发育有关系,具体可以带孩子去医院进行检查。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝头大最常见的原因是维生素D缺乏引起的佝偻病,孩子表现多汗、夜惊、夜啼、脱发、环枕秃、方颅、鸡胸、肋缘外翻等,严重者出现手足搐搦症,出牙延迟等表现,这种原因引起的头大,随着年龄增长,维生素D和钙剂的补充,逐渐改善。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝头大与缺钙或先天遗传因素、个体发育不同有一定关系,只需查身体发育是否正常、是否缺钙、讲究卫生、随用随养、多晒阳光、补充钙质即可。
新生婴儿头围约34厘米。若头围显着超标则先疑似脑积水,建议进行超声检查。若不属于脑积水则可能是缺乏维生素及微量元素的缘故。
建议在日常注意给宝宝补充营养,多吃牛奶、鸡蛋的含蛋白质丰富的食物,适当进行户外运动,多晒太阳,促进体内维生素D生成。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

头部较大的婴儿,应先测量婴儿的头部尺寸。头部围在正常范围内不会出现任何问题,超出2个标准差时,可能是因为头部围增加,可能是因为病理原因。首先,有可能是脑部水肿。这种儿童常伴有落日征和暴露头皮静脉。
建议家长及时带头大的小孩前往正规医院,在医生指导下进行必要的检查,包括体格检查、脑部CT等,查明情况后立即治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

胎儿头大腿短是要由医生诊断的,如果只是B超中看胎儿头大腿短,不必过于担心,因为大部分的胎儿都是这样的,只要头的顶径和骨股长度在正常范围内都是正常的,如果父母个子比较矮,股骨长度就会受父母的身高的影响,也都是正常的,如果确诊为肢体短小,可能需要做羊水穿刺来排除染色体畸形。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

这孩子的头看起来相对较大,这可能是因为骨头较大但相对较薄,也可能是因为遗传。户主相对较大,出生的孩子相对较大。脑损伤或水肿很容易导致大头的出现,这将严重危及儿童的身心健康。然而,如果头部越来越大,四肢不协调,精神发育不正常,你应该及时去医院检查大脑问题。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。