0-6岁早期教育及智力开发(附光盘)效果怎么样?

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0-6岁早期教育及智力开发(附光盘)效果怎么样?
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XYWY Pro 1 主治医师 内科
擅长:擅长消化道疾病的诊疗
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内容提要 本书的主体框架是以婴幼儿的年龄为主要分界线,在第一个年龄段又重点分为“教育参考”和“智力开发训练”两大部分。“教育参考”的主要内容包括理论根据,婴幼儿智能发育的规律以及早期教实施的具体教学计划,其目的就是为年轻的父母们在理论上提供科学全面的教育思路。“智力开发训练”则是精选出来的有利于孩子各项功能全面发展的智力游戏,儿歌,谜语,故事等内容,该内容图文并茂,浅显易学,是对“教育参考”部分具体形象的阐释,深得读者的喜爱。本书适于广大关心子女早期教育和智力开的父母们,也为儿童保健工作者,基层医务人员和对新生儿行为能力与早期教育有兴趣的医生,研究人员提供一本有很高参考价值的优秀书籍。想信它的问世一定会让天下的父母和孩子受益匪浅!
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相关问答

一般情况下,宝宝智力开发的方法是学校教育、家庭教育等。
1.学校教育:部分家长会带宝宝上早教班,在老师的指引下能够提高观察力、记忆力、想象力和思维能力,有利于智力的开发。
2.家庭教育:家长可以多陪伴宝宝,多给宝宝讲故事,对于宝宝交流,增加宝宝的词汇量,还可以在日常生活中较宝宝一些常用技能,如认路、认人等,也有利于智力开发。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院已帮助用户:0
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

新生儿早期智力开发五项行为:大动作训练;精细动作训练,主要是手的灵活性的训练,可让新生儿多握成人的手指,或将自制小棉条、小玩具等不定时放于新生儿手中使其抓握,从新生儿中取出抓物时,可轻触其手背,新生儿会自动放手;言语训练;社会适应行为训练;?感知觉训练。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子的早期教育其实是比较复杂的,这个时候的孩子,对于大人的一些语言还不是很理解,很多家庭都是一个孩子,大多都是比较溺爱的,想要改正孩子的一些不良习惯,尽量多和孩子沟通交流不是强迫,另外言传身教也很重要,父母是孩子的第一任老师。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

养成睡前排尿的习惯:每天睡前2个小时,不要再让小儿喝饮料或水,养成睡前把尿排净的习惯。睡前别让小儿太兴奋:每天让小儿按时睡眠,睡前不宜过于逗弄,不宜做剧烈活动或太兴奋的游戏,不宜看刺激性影视片,以免大脑过度兴奋,促发夜里尿床。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

宝宝是要从小开始教育,首先要给一个良好心态和良好环境,让宝宝有一种正能量,可以通过看一些漫画或者听一些音乐歌曲来增长宝宝的见识,而且还可以讲故事、听故事具有培养宝宝表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用,但应注意故事内容要适合宝宝的智力水平,言语要生动,要注意培养宝宝的想象力。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

宝宝现在不需要做任何事情,随它去吧。让孩子充分享受自由,按需给予母乳喂养和母乳喂养,添加适当的补充食品来促进孩子的身体发育,还需要适当的多晒太阳,促进骨骼发育,促进钙吸收等。平时,可以适当地演奏一些轻音乐或古典音乐来改善孩子的情绪,而其他人不需要接受太多的教育。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。