弱智的早期一般能治。但是弱智的疾病是不能够万全康复的，改善教育环境：教育环境包括物质、精神环境。早实施特殊教育：早期教育显得特别重要，小儿弱智患儿的教育更应抓早、抓小。
孩子出生时有缺氧，造成大脑细胞的损伤，这种损伤一般是不可逆的，当然，损伤的程度有轻有重。看孩子目前的情况，应该说是比较重的，通过后天的功能锻炼、训练等培养，在症状上可能会有所好转，但很难做到和正常人一样。需要耐心较小功能锻炼。
孩子弱智的原因大致有，遗传因素染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5～10%，基因突变如先天性代谢异常病属于此类，产前损害包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病，分娩时产伤窒息、颅内出血、早产儿、低血唐、核黄疸、白血症。
一般轻度弱智会表现在学习能力差，适应能力比较差，不能灵活的去思考问题，解决问题的速度也非常缓慢。平时要多和孩子交流，要领着他做各种游戏，要教他读书识字，也可以带着他出去旅游，开发孩子的智力。
出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。严重视听缺陷，如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等，对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流，就会使智力发育落后。
