怎么陪养孩子的学习习惯

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孩子上初一,不会主动学习,在校不认真听讲,上课老走神,回家写作业磨蹭
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豆艳锋 药师 山东省莘县燕店镇中心医院药品保健品 一级甲等
擅长:肛肠疾病,心脑血管疾病
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你好,做下具体沟通,增加必要的营养,考虑不是病态。
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教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完利息,明确学习目的,培养间接兴趣。优秀家长的经验也证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

可以选择一些新颖的,色彩丰富的,而且宝宝喜欢的玩具,和宝宝一起进行互动,大人可以采取边玩儿或者是边和宝宝交流的方法,同时可以带宝宝去新的环境中观察宝宝一些未曾见过的东西,而且多给宝宝讲讲故事,同时可以和宝宝做一些游戏活动,或者是采取捉迷藏。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

其实最主要的就是让在学中有兴趣才行,寓教于乐,并不是单纯的灌输学习知识,让老师和家长要适当的备备课,穿插一些游戏,加上一些故事等,这样孩子在学当中有了兴趣,又学到知识,利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

专注力也叫注意力,可以分为有意注意和无意注意。婴儿时期以无意注意为主,随着年龄的增长,生活内容的丰富,语言的发展,逐渐出现有意注意。加强注意目的性的教育。要明确告诉宝宝要做什么。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

对于刚出生的宝宝来说,母乳喂养应该是按需喂养,不限时间不限次数,只要宝宝饿了哭闹了就可以喂母乳,随饿随吃就可以了。但是1-2个月后就可以改为按时母乳。按时哺乳,大约是3-4个小时,吃一次奶,让宝宝有规律。等到3-5个月以后,宝宝就可以改为4个小时,喂一次。半岁后就可以改为5个小时,喂一次,养成夜间不吃奶的习惯。每次喂奶的时间也不要太长,要控制在15-20分钟以内。

周敬伟副主任医师妇产科北京大学人民医院已帮助用户:0
擅长:红斑狼疮,皮肌炎,银屑病,性传播疾病,白癜风,痤疮

如果是母乳喂养的宝宝,由于宝宝还很年轻,消化道还没有发育完全,如果妈妈的饮食习惯发生变化,宝宝喝太多的话,就会导致肠胃功能失调,从而导致腹泻。首先要注意调整母亲的饮食习惯,尽量多吃易消化的食物,不要吃油腻、生冷、辛辣、刺激性的食物。在喂养上可以采取少量多次的方法,如果反复拉肚子要考虑是肠道过敏还是食物不耐受。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。