我家孩子今年上小学1年级最近发现孩子学习成绩下降了在...

会员42809613 8岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
我家孩子今年上小学1年级最近发现孩子学习成绩下降了在辅导他作业的时候在语句段落分析他不明白每句话的含义学的汉语拼音总是读错区分不出来老师说孩子上课不能集中听课
想得到怎样的帮助:

请问早期发现学习技能发育障碍都有哪些症状(

医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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李晓丹 护士 本溪市红十字会医院外科 二级甲等
擅长:脑出血
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指导意见:你好特定阅读障碍是学习技能发育障碍中的一种主要特征为阅读障碍特定拼写障碍也是一种特定学习技能发育障碍主要特征是特定拼写技能显著受损(包括口头与笔头正确拼写单词的能力都受损)不能完全归因于智龄低、视力问题或教育不当等
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孙英丽 护士 广宗人民医院妇产科
擅长:子宫肌瘤,宫颈疾病
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指导意见:你好学习技能发育障碍主要以学习能力特殊发育障碍为特征与其同龄儿童相比在阅读、拼音、书写、计算或运动技巧某一方面的发育有显著延迟或缺陷形成学习困难智力正常或接近正常虽很用功但仍常留级学习成绩测验结果与其实际智力水平能达到的成绩有明显差距神经系统检查可有软体征脑电图异常较为多见有慢波活动、节律异常或局限性放电
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相关问答

特发于儿童学前时期,活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差,伴认知障碍和学习困难,智力基本正常等表现的一组综合征。带你娃娃去当地正规的医院检查一下,小儿多动症确实很常见,对娃娃的影响可是很大的。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

不会的,多动症和智力没什么关系。学习成绩下降的主要原因是他的注意力比较涣散,持续时间短,易受外界干扰而分散,注意,以至于经常无法对学习,保持数分钟以上的充分注意。上课不能专心听讲!老师布置的作业常常听不清,以至于,做作业时常出现遗漏。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

注意饮食尽量清淡,尽量保证孩子的睡眠,还可以让孩子多放声朗读课文。身边的人一定要有耐心,多关心、帮助他,不能嫌弃他,不要一边做一边玩的不良习惯,对多动症影响很大。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果是吃什么东西能提高成绩,那不学生整天吃东西,不用学习就行了,同时要找到好的学习方法,这样才会学习成绩提高。可以多吃点核桃,增强一下脑部营养。平时多关心孩子。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

这病的表现首先是脑神经功能失衡,记忆力下降,注意力涣散,上课听不进,思维迟钝,意识模糊,学习成绩下降,白天精神萎靡,夜晚大脑兴奋,浮想联翩,醒后大脑特别提不起精神。还有性神经功能失衡,表现为性冲动频繁,形成不良性习惯,过度手淫,并且难以用毅力克服。还有心理功能失衡,表现为心理状态欠佳,自卑,自责,忧虑,敏感多疑,缺乏学习兴趣,冷漠,自暴自弃等。

龚新宇副主任医师内科中日友好医院已帮助用户:0
擅长:内科、心血管疾病

多动症又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。这类患儿的智能正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,以致影响学习成绩。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。