导致儿童口吃的因素都有哪些呢?

孩子口吃可能与多方面的原因有关，部分孩子是由于遗传因素造成的口吃；发音、语言理解或者读书写字相关的神经系统发生障碍也会导致口吃；一些口吃的孩子可能是由于说话时过分紧张焦虑造成的；也有一部分可能是因为模仿口吃的小孩养成了不良的说话习惯而难以纠正。孩子有口吃的问题要早起发现，然后要针对病因及时处理，避免留下永久性的口吃问题。

是由于呼吸肌、喉肌及其他与发音有关的器官紧张及痉挛所造成的，也可能是语言障碍引起心理障碍造成的口吃，可以到医院进行确诊，可以让孩子进行语言康复训练。多参加课外活动。

儿童口吃的原因分为病理性的和生理性的：生理性口吃，主要发生在两岁到五岁儿童之间，这一年龄段的儿童，正式学习语言的阶段，所以会出现口吃很正常。病理性口吃，主要是孩子生活的语言环境有口吃影响，在孩子好奇，模仿的心理下，形成的口吃。最后一种涉及到孩子自身心理素质的口吃，因为紧张不自信所形成的，用语言表达自己时紧张的口吃行为。坚持多说就能恢复，不要给孩子太大的压力，让孩子放松心情。多鼓励孩子说话。

儿童口吃的症状有语音过快、过急，字音重复、卡顿等。一般轻、中度口吃可以自愈，重度口吃需要进行矫治。口吃的儿童在心理上一般表现有自卑、恐惧、焦虑等情感。因为口吃，平时不敢说话、性格内向、说话次数减少、人际交往减少，重度口吃，会对孩子的日常生活和社会交往造成一定影响。

儿童口吃应该进行心理治疗，由于口吃患者都存在一定的自卑和紧张情绪，要帮助孩子克服，教导孩子采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。对于有焦虑情绪的孩子可服用少量抗焦虑药物治疗，缓解焦虑及肌紧张。

儿童口吃，让他慢慢说话，尤其是第一句话，甚至是第一个词，应该耐心地听，别忙着打断别人。不要用打断来代替孩子想说的话。当孩子说完话在一两秒钟内，需要做出反应，慢慢地回答孩子，并尝试使用孩子刚用过的单词。